Архив рубрики: Шестая конференция

Сулейманова Н.А., Филинкова Т.Н., ФГБОУ ВО «УрГПУ», г. Екатеринбург Компетентность — это интегральная характеристика личности, определяющая её особенности решать проблемы и типичные задачи, возникающие в различных сферах деятельности и реальных жизненных ситуациях на основе использования знаний и учебного опыта. Современный … Читать далее →

Соколова Лариса Александровна, учитель биологии и химии МБОУ «Школа № 5», г.Ирбит, Свердловская область Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья –  одна из актуальных  проблем  современного образования. В Конституции РФ и Законе «Об образовании в Российской Федерации» сказано, что дети … Читать далее →

Рогозинникова Ж.Н., МАОУ «СОШ №57, г. Новоуральск Для меня, как и для многих других учителей сегодня актуален вопрос: «Как эффективно учить школьников?» Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования [7], по которому в ближайшем будущем предстоит работать основной школе, переносит … Читать далее →

С.В. Першина, Волгоградский политехнический колледж им. В.И. Вернадского, Волгоград С разработкой и внедрением новых образовательных стандартов в системе среднего профессионального образования возникла необходимость пересмотра как его содержания, так и технологий, применяемых для формирования различных профессиональных компетенций. На этом основании можно … Читать далее →

Патрушева Ольга Юрьевна, учитель химии МБОУ СОШ № 64, г. Лесной Свердловской области В ФГОС общего образования говорится, что организация учебной деятельности на основе системно-деятельностного подхода сдерживается недостаточной методической проработанностью проблемы создания на уроке учебных ситуаций, способов перевода учебной задачи … Читать далее →

Павлова Надежда Михайловна, учитель биологии и химии МАОУ гимназия №99 г. Екатеринбурга В настоящее время многие слышали  о поколении Z и теории Штрауса, согласно которой разные поколения имеют разные характеристики. Так, пресловутое поколение рожденных в 2004 отличается многозадачностью, информационной грамотностью … Читать далее →

Мухаматянова Эльза Рамазановна, учитель химии МБОУ ЦО «Наследие», д. Урмикеево, Нижнесергинский МР Очень часто преподаватели сталкиваются с проблемой у обучающиеся: ребята жалуются на то, что не могут запомнить научный материал. Следовательно, это значительно усложняет процесс усвоения знаний и научного материала. … Читать далее →

Мельникова Надежда Анатольевна, учитель химии МБОУ «СОШ №10» Обучающий тест — это педагогический тест, включающий актуальный учебный материал, предназначенный для формирования у обучаемого определенного уровня знаний, навыков, умений и позволяющий осуществлять самоконтроль усвоения материала. Обучающий тест является средством реализации компетентностного … Читать далее →

И. А. Матвеева, МБОУ СОШ №107  г. Екатеринбург В. А. Уфимцева, МБОУ СОШ №107 г. Екатеринбург В настоящее время основной целью государственной политики в системе российского образования является повышение доступности качественного образования. Документом, в котором определены основные мероприятия развития образования, … Читать далее →

Коршунова Ирина Николаевна, преподаватель биохимии ГБПОУ «СОМК» РЦМО Происходящие изменения в обществе и в медицине ставят определенные цели и задачи перед средним специальным профессиональным образованием, требующие качественных изменений при подготовке кадров. Профессиональная готовность студента возможна лишь при достаточном уровне речевой … Читать далее →